FOOTBALL VOCABULARY

marcador- scoreboard

apoyos- support

 alineación – the line-up

 árbitro – the referee 

 área de meta – the goal area

 ataque – the attack 

 medio campista  – the midfielder

 pase – the pass

 penalización – the penalization

 penalti – the penalty 

 portería – the football goal 

 portero – the goalkeeper 

 prórroga – the extra time 

 saque de banda – the throw-in

 tiros a puerta – the shots at the goal 

 victoria-the victory

 banda – the sideline 

 banquillo – the bench

 capitán – the captain 

entrada- crowd

 centrocampista – the midfielder 

 control del balón – the ball control  

 córner – the corner

 defensa lateral – the lateral defense 

 delantero  – the forward

 derrota – the defeat

 empate – the tie 

 entrenador – the coach 

 equipo – football team 

 escuadra – the top corner

 expulsión – the expulsion

 falta – the fault/ foul 

fuera de juego – offside

 futbolista – the football player 

gol – goal 

 jugada – the piece of play

suplente – the reserve player

 jugador titular – the regular first-team player

 larguero – the crossbar                                                

SELF -ASSESMENT

SELF -ASSESMENT

(second term)

1- What can I do that I couldn't do before?

• I think I can do better the writing exams and I can speak more english in class.

2- What do I like most?

• I like most see videos in the whiteboard.

3- What do I do well?

• I think I play well the flute.

4- What am I confused about?

• I am not confused. I understand all well.

5- What do I need help with?

• I don´t need any help.

6- What do I do in English and/or Music outside the class?

• I dance and i sometimes practise the flute in my house

7- What do I need to improve?

• I need to improve in the writing exams.

8- What did I learn about culture?

• I have learned a small part of the history of the pavana and its culture I have also learned something about Shakespeare

SPEAKING
unit 3   (👍😐👎)    

DIALOGUE👍

unit 4   (👍👎😐 )    

DIALOGUE👍

unit 5   (👍😐👎)    

DIALOGUE👍

WRITING

unit 3   (👍😐👎)    
help us save our planet😐

unit 4   (👍👎😐 )    

un invitation😐

unit 5   (👍😐👎)

model text👍

GRAMMAR

unit 3   (👍😐👎)    
will,won´t 👍
first condicional👍😐

unit 4   (👍👎😐 )    

be going to for future plans and intentions👍
be going to and will for predictions😐

unit 5   (👍😐👎)    

can ,can´t, cuold, couldn´t😐

comparative and superlative adverbs😐👎

VOCABULARY

unit 3   (👍😐👎)    

the body 👍
extra vocabulary😐
the environmet👍😐 
learn it👍
funcional lenguage😐

unit 4   (👍👎😐 )    

the money 👍
extra vocabulary😐
verbs and prepositions of movement👍😐 
learn it👍

unit 5   (👍😐👎)    

life stages 👍😐
extra vocabulary😐
verbs 👍 
learn it👍

JOHN DOWLAND

When i am listening to this music i feel relax and interesting in that epoch.

MATTHEW LOCKE

when i am listening to this music i feel calm ,relaxed and i think that this tipe of music is.